晋中日报（2025年12月27日第3版）

习近平总书记强调，要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。党的二十届三中全会《决定》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，推进大中小学思政课一体化改革创新。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。晋中片区大中小学思政课一体化建设，坚持以立德树人为核心，深入挖掘区域育人资源，从红色晋中、文化晋中、美丽晋中、幸福晋中四个维度讲述晋中故事，充分发挥大中小学一以贯之开设思政课的整体优势，推动思政课的针对性和有效性显著提升，打造了“何以晋中”精品思政课建设的特色品牌。

一、聚焦夯实根基，打造“红色晋中”思政课

习近平总书记强调，要充分发挥红色资源育人功能。红色资源作为承载中国共产党价值追求和伟大精神的重要载体，是确保教育事业落实立德树人根本任务的关键所在。晋中作为革命老区，有丰富的红色资源和深厚的红色底蕴。晋中片区大中小学思政课一体化建设坚持把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，将“红色山西”贯穿于思政教育全过程，整体规划、系统设计大中小学思政课课程内容。其中，在小学阶段，以红色故事、英雄人物绘本等具象化内容为主；在中学阶段，结合历史事件分析红色精神的时代意义；在大学阶段，提升理论高度，推动马克思主义与红色文化有效结合，做到从小学到中学再到大学思政课课程目标螺旋上升、层层递进。同时，抓实实践教学研学，依托麻田八路军总部纪念馆、马定夫烈士纪念馆、中共太谷铭贤学校支部旧址纪念馆等教育基地，设计红色文化研学路线，深化故事化、场景化的体验式教学，让学生在具体情境中感悟红色文化，让红色教育活起来。

二、聚焦提升自信，打造“文化晋中”思政课

习近平总书记强调，要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。晋中市有着千余年历史和深厚文化底蕴，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵，用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵，是历史赋予的庄严使命。晋中片区大中小学思政课一体化建设坚持把文化自信作为更基础、更广泛、更深厚的自信，将弘扬中华优秀传统文化贯穿于思政教育全过程，深入挖掘晋中地区丰富的历史文化、传统艺术、民俗风情等资源，打造具有晋中特色的思政课课程体系。其中，在小学阶段，注重以生动有趣的故事、游戏等形式，引导学生了解晋中文化常识和传统美德；在中学阶段，通过开展文化专题讲座、实地考察等活动，帮助学生深入理解晋中文化的内涵和价值；在大学阶段，开设相关的专业课程和研究项目，培养学生对晋中文化的研究能力和创新精神。同时，跟进强化思政课教师的文化素养培训，组织教师参加文化专题培训、学术研讨等活动，提高教师对晋中文化的理解和把握能力，从而开发更多晋中文化相关的思政课程，将最新的研究成果融入思政课程教学之中。

三、聚焦绿色发展，打造“美丽晋中”思政课

习近平总书记强调，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。晋中市在“两山”理念的科学指引下，坚持绿色发展，突出生态治理，生态环境在协同治理中持续改善，一幅人与自然和谐共生的“美丽晋中”新图景正徐徐展开。晋中片区大中小学思政课一体化建设坚持把生态文明教育纳入思政课立德树人内在体系，将“美丽晋中”贯穿于思政教育全过程，融入课程教学设计、校园文化建设、社会实践探索。其中，根据不同学段学生的认知水平和接受能力，设置相应的教学目标和教学内容。在小学阶段，注重培养学生的环保意识和良好的环保习惯；在中学阶段，深入讲解生态文明建设的重要性和晋中市在绿色发展方面的实践与成就；在大学阶段，引导学生结合晋中市绿色实践案例，从理论高度思考绿色发展的路径和方法。同时，注重将生态文明理念融入校园文化生活，组织开展循环回收、林木培植、节能节水宣传、光盘行动、校园环境治理等活动，传播绿色文化，开展实践活动，推进“绿色校园”教育常态化，培养学生的环保行动能力，营造全员参与绿色行动的浓厚氛围。

四、聚焦美好生活，打造“幸福晋中”思政课

习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。“十四五”以来，晋中市始终坚持以人民为中心的发展思想，在民生各领域持续发力，交出了一份有温度、有厚度的民生答卷。晋中片区大中小学思政课一体化建设坚持把以人民为中心的发展思想贯穿于思政课教学中，把晋中在乡村振兴、产业转型、经济发展、民生改善、社会进步等方面的案例作为切入点，将“幸福晋中”贯穿于思政教育全过程。其中，在小学阶段，以情感启蒙和生活感知为核心，让学生在日常生活的各类具体场景中体会幸福；在中学阶段，以价值引导和理性思考为核心，帮助学生理解幸福的多元内涵，建立初步的幸福观；在大学阶段，以理论深化和实践担当为核心，引导学生从哲学、社会学视角探究幸福，将个人幸福融入时代使命。同时，探索结合各类实践教学研讨活动，深化学生对幸福的感知和认知，比如举办“我的幸福小事”记录活动、“幸福晋中”实践项目等，让学生了解晋中在新时代取得的巨大成就，感受人们生活的幸福变化，增强对家乡的热爱和对未来的信心。

晋中片区大中小学思政课一体化建设进一步创新协同育人工作机制，凝聚协同育人工作合力，通过四个维度打造“何以晋中”思政课特色品牌，积极在提升大中小学思想政治教育的针对性和实效性上贡献晋中方案。

（作者单位：山西农业大学马克思主义学院/马克思主义研究院。本文是山西省高等学校教学改革创新项目“大中小学思政课一体化建设的晋中实践研究”的部分研究成果，项目编号：2025JGSZZL003）