1月6日下午，“智慧灯塔”教师工作坊在生科院401智慧教室举办了新年第一场沙龙活动，邀请山东科技大学赵增辉教授来校作《从理念到落地——智慧课程体系化建设与混合式教学创新实践》的专题讲座。此次活动吸引了十余个学院的五十余位教师到场，生命科学学院副院长郭保山主持。

赵增辉从智慧课程的建设逻辑、智慧教学平台新基建、AI赋能教学场景挖掘，以及融合AI的混合式教学实践四方面进行了生动的理论阐述和案例精讲。他介绍了智慧慕课”新概念及其核心特征，展示了清华大学、浙江大学、西安交通大学、复旦大学等高校智慧慕课典型案例。随即从内容体系构建、智慧环境建设以及多元化场景构建三方面讲解了智慧课程平台建设的具体途径，并结合自身经验介绍了各种智慧教学工具，例如通过任务引擎灵活组装各类任务，为不同学生定制专属学习路径；通过AI实践解决了学生参与度低、实践机会不足、个性化反馈缺失的问题。最后，他和老师们分享了大模型工具在教学和科研中的选择，以及如何更好地使用这些大模型进行精准搜索；如何基于大模型官方提示词库开展教学、专业化PPT制作、生成高质量的图片和高质量文本提纲；如何进行文献检索和内容填充；如何生成科学家头像使其跨越时空在课堂教学中提出问题并与学生进行对话等。他还和大家讨论了混合式教学的AI融合点，以及AI如何全流程赋能教学设计，如何辅助教师进行课前准备、课堂教学和学习评估。他还特别强调了AI素养培养对学生未来发展的重要性并介绍了基于KSAVE五维能力框架的AI素养。

这是一次头脑风暴式的教学学术交流活动，使老师们对AI的态度发生了积极的改变，为自觉建设智慧课程平台，因材施教开展精准化教学提供了动力。动物科学学院张春香教授听完讲座后表示，“赵老师结合自身课程建设经验，展示了AI在课堂教学、作业设计与智能评价等环节中的多样化应用场景，极大地开拓了我的教学视野，使我深刻认识到AI赋能教学的巨大潜力。此次学习不仅解答了我长期以来在课程智能化转型方面的困惑，也激发了我主动学习并掌握新兴技术工具的信心与动力。”在我校教学创新大赛中获得教授组第一名的城乡建设学院杜方教授也感触颇深，“本次讲座令我深受启发，倍感压力，也更添动力。赵老师的分享不仅让我接触到前沿的教学理念和实用工具，更让我深深感受到他那种与时俱进、将教学与科研同等对待的严谨与热忱。未来，我将积极尝试把讲座所学应用于课程设计与教学实践，努力推动智慧课程建设与混合式教学的创新真正落地。”