4月10日，山西大学教育科学学院院长、二级教授、博士生导师侯怀银教授应公共管理学院的邀请，在科技大楼公共管理学院会议厅作了题为《课题研究与教师发展》的学术报告，公共管理学院院长王文昌教授主持了报告会。

侯怀银教授的学术报告围绕教师的发展为什么需要课题研究、教师能做什么样的课题研究以及教师怎样做课题研究三个问题展开。侯怀银教授提出教师之所以要做课题研究，既是教师履行岗位职责的需要，也是学院发展的需要，还是高校自身发展的需要，更是国家政府的需要。针对教师能做什么样的课题研究这一问题，侯怀银教授总结了三个层面的课题，即国家层面、省级层面和横向层面的课题。在怎样做课题研究方面，侯怀银教授指出了教师应具备的七个基本条件：稳定的研究方向、持续的研究成果、紧密的团队合作、开阔的国际视野、系统的组织机构、正确处理教学与科研的关系、充分的自信心。最后侯怀银教授指出，教师在做课题研究时需要保持独立的精神和思想的自由。

报告结束后，王文昌指出，侯怀银教授深入浅出的报告帮助学院摒弃了长久以来存在的一些陈旧观念，能够增强学院教师的科研意识，为全院教师指明了今后努力的方向——凸显农科特色，明确了主要的实现路径——强烈的团队合作意识。（公管院）