王林、代永欣夫妻二人均为林学院教师，两个人已经相伴走过了十七个春秋。他们在工作上爱岗敬业，在生活中互敬互爱，十七年来，在他们的共同努力下，撑起了一个幸福的小家。两个人都认为家就是有爱有温暖的地方，是有人等你归来的地方。

一、互相帮助，工作上共同进步

王林、代永欣相识于读硕士研究生期间，后来二人又先后读博，又先后来到山西农业大学林学院工作。与很多夫妻相比，研究方向相同，让他们又多了一种共同语言。所以，他们经常分享文献、探讨想法，互相鼓励，共同指导研究生试验布置和开展、文章写作、技术服务等工作，在实验室里经常看到他们二人在讨论文章的思路，或是在探讨学生试验中遇到的问题，或是在讨论文章怎么修改。

王林承担的外业较多，经常出差，代永欣就主动承担起照顾孩子的重任，二人的互相支持、互相帮助换来了学生们喜欢的课堂、科研工作的顺利和一届届学生的顺利毕业。他们了解彼此的工作性质，所以，没有抱怨，只有互相扶持着前行。同样，他们也分享着彼此的喜悦，教学和科研上一点点小小的成绩就能使他们快乐。

二、尊老爱幼，生活中相互照顾

二人自结婚以来，生活有艰辛，也有甜蜜，这让他们更加珍惜现在的幸福。王林、代永欣硕士毕业后都曾在新疆工作，刚开始工作时生活的拮据、远离家乡、王林的父亲大病让他们一结婚就面对了诸多生活的不易。二人相互扶持。照顾生病的老人，代永欣总是默默地付出，从来没有怨言。随后他们共同经历了孩子从呱呱坠地到健康成长、二人依次到北京读博士、二人先后到山西农业大学工作，过着平凡而幸福的生活。自到山西以来，代永欣的父母一直主动承担照顾孩子的任务，家庭相处和睦。后来，代永欣的父母患病，二人共同照顾老人，一直和老人一起生活。从一家五口人在一块儿居住到添置了老人的住房，一路走来，有坎坷，有欢乐，有风雨，有彩虹。他们说，只要一家人在一起，就有希望，有盼头。现在每个周末他们都带着孩子去看望二位老人，一家人一起包饺子成了他们共同的幸福时刻。

三、教育孩子，在学习中成长

从女儿呱呱坠地，孩子的健康成长成了夫妻二人共同的期盼，从牙牙学语到如今已是初中二年级的学生，个头超过了爸爸。两个人共同努力，分工合作，共同经历了初为父母的紧张和彷徨，也见证了孩子的成长。在孩子成长的各个阶段，怎么跟孩子沟通、怎么教育、怎么引导，代永欣主动购买图书、购买家长课程、听讲座，从各个途径学习，以身作则带动孩子好习惯的养成。家里有块小黑板，孩子把喜欢的书名写上，二人负责购买，小黑板上的书名，成了孩子成长的见证。二人家庭都重视书法，便引导孩子学习书法的兴趣，如今读初二的姑娘对联写得也是有模有样。有空闲时间，他们也会一起带孩子看电影、逛书店、参观博物馆，陪伴永远是爱的表达方式。

一路走来，从青年走到了中年，不同的兴趣爱好没有影响到他们的互相扶持，偶尔的争吵也成了生活的调味剂。期盼着老人健康长寿，孩子快乐成长，也计划着假期一块出去旅游，想象着退休了有时间各自发展自己的业余爱好。这就是家，是每一个幸福的家的模样。