刁红亮是山西农业大学植物保护学院的一名普通教师。他于2010年3月参加工作以来，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，默默无闻地奋斗在教学、科研工作一线。多年来始终爱岗敬业、任劳任怨、家庭和睦、热心公益、团结友爱、甘为人梯，为学院专业和学科建设、质量提升和特色发展做出了突出贡献。

一、关爱学生，乐教育人献爱心

刁红亮扎根教学一线十多年，在教学实践中积极思考、不断提升教学质量，始终坚持有温度的课堂，不放弃每一名学生，践行了一名高校教师爱岗敬业的承诺，体现了敬业乐教的精神，得到了学生的认同与肯定。制药工程专业学生田一铭自入学以来沉迷网络游戏不能自拔，刁老师获悉后主动接触，安排其担任志愿实验室助管，引导他走出了游戏世界，重回积极向上、充实饱满的大学生活正轨。在刁老师的悉心引导下，田一铭同学不仅顺利完成学业，还成功入职省外大型农药企业。刁老师始终坚持“以学生为本”，平易近人关爱学生，与学生建立起深厚的友谊。学生贺建宏，在刁老师的鼓励下从一个拿不上学位证的本科毕业生成长为西安工程大学工业催化专业硕士研究生。针对毕业生目前普遍存在的就业难和就业积极性不高的问题，刁老师积极联系行业企业为同学们争取就业岗位，并主动承担安全负责人职责，送多名同学赴企业顶岗实习，搭建了校企就业合作模式，人才培养质量得到企业认可的同时，有效拓展了学生的就业渠道。同时针对同学们存在的就业焦虑和择业迷茫问题，刁老师以多年积累的毕业生就业实例，采用各种形式现身说法积极引导学生树立正确的就业观，取得明显成效。

二、大爱无疆，公益路上践初心

作为一名高校教师，刁老师始终秉持"教育报国、服务社会"的理念，将教书育人的使命延伸至公益服务领域。十五年来，他坚持利用业余时间投身社会公益事业，用实际行动诠释新时代高校教师的社会担当。刁老师积极利用各种社会服务契机带领学生开展科技助农活动，先后在大同市云州区、云冈区，临汾市洪洞县、古县等地开展科技帮扶活动，帮助当地农民解决生产中面临的病虫害防治问题，累计服务时长超500小时。生活中的刁老师也是个热心肠，始终以师者仁心书写着大爱情怀。近年来共为患病学生及其亲友捐款10余次，累计捐款2000余元。

三、凝心聚力，团结互助促和谐

刁红亮全心全意服务于学院专业与系室发展，在系主任的岗位上承担着繁重的工作，在集体工作中默默奉献、任劳任怨、服务大局，逐步形成生物制药系相互关心、不求名利、同心协力的集体新风尚，体现出高校基层教师的担当与补位精神。

生物农药科学与工程专业是植物保护学院新设新农科专业，专业基础相对薄弱。刁老师在自己的教学任务以外还主动承担了大量的专业建设工作，包括专业本科学士学位授予权的申报、人才培养方案的制修订、校专业提升工程、制药工程专业校内评估、专业实验室的建设等等。为了高效完成工作，促进专业发展，他常常向兄弟学校、专家和相关企业学习、思考、借鉴；在专业建设与发展的资料整理阶段，工作到晚上12点、节假日加班是常态，为新专业建设做出了突出贡献。

刁红亮还主动承担起了实验室安全工作，为避免实验中出现安全事故，刁老师为每一种药品和设备建立了安全事故处理预案。在实验室的日常管理中，无论刮风下雨、天寒地冻，他多年如一日地定期检查各种设施和设备的运转状况；考虑到学生多、老师少，他花费较多的时间在实验室指导学生。他不仅没有任何怨言，反而把“教学无小事、安全无小事”挂在嘴边。在他的影响下，全系教师都能积极主动工作，分担任务，无一人推诿牢骚，全系上下齐心协力，努力工作，有力地保障了专业实验室的安全运行。

十五年的从教生涯，刁红亮用责任守护校园，始终践行“教师不仅要传授知识，更要以德立身、以行育人”的行为准则。在他的身上，我们看到了新时代高校教师的社会责任与道德追求，也是他对“社会公德模范”最质朴的理解。