张淑娟,博士，中共党员，山西农业大学二级教授，博士生导师。工作35年，她谱写了大学教师立德树人，致力于教学、科研和社会服务的华彩篇章。在2019年教师节，她作为全国模范教师代表受到了习近平总书记等中央领导和山西省委书记和省长等山西省领导的亲切接见。

她爱岗敬业，行为世范，师德高尚。35年坚守在大学本科教学一线，她以身作则，尽心尽力，立德树人，就如人民教育家于漪老师说的“要把教育做到骨头缝里头，每节课都有你的信念、情操、学识在闪光”，张老师是这样要求，也是这样做的。她是新生在大学课堂遇见的首位专业基础课教师，她说：“既要做好学生专业知识的领路人，又要做好学生生活的热心导师”，为了方便及时答疑解惑，她把所有联系方式都告诉学生，即问即答；为了让学生及时掌握学习反馈，她放弃星期天休息，认真批改作业；她以学生为本，分层教学，开放实验室，创新教学方法和手段，加强实践和创新能力培养；为了学生不再是生产实践经验的小白，她整理开发各种教学资源，丰富教学内容；她年年超额完成教学任务，她是学生敬重、同行敬佩的好老师和敬业奉献的典范，学生们在学习体会中这样写道：“感谢老师,让我在一年的课程学习中，在知识、能力和素质”三方面都得到很大的提高”。2019年教育部和人社部授予她全国模范教师，山西省教育厅和人社厅授予她山西省模范教师，山西农业大学授予她立德树人楷模！

她教学改革，创新引领，成绩重大。35年主讲农业工程学科本科生的“机械制图与计算机绘图”课程，并主动承担课程的实验室、教学团队和教材建设及教学改革。她带领课程团队，开拓创新，课程建设成绩重大：2008年成为山西省精品课程，2010年成为国家级精品课程，2013年成为山西省精品资源共享课，2016年成为国家精品资源共享课程，2020年课程MOOC在中国大学MOOC平台上线，有效支持了疫情期间学生的课程学习，2021年成为山西省精品共享课程（线上）；探究式教学是张淑娟教授竭力践行的一种教学方式，她主持国家等各级教学质量工程项目20余项，以学生为中心，突出“知识、能力、素质”三位一体的培养，荣获山西省教学成果特等奖1项、二等奖1项；她20多年与多校优秀同行合作，与时俱进，主编课程从“十五”到“十三五”，包括新形态教材13部，其中1部是国家规划教材、荣获教育部精品教材奖。2部荣获省部级优秀教材奖；她致力于课程团队建设，已形成由3名教授（2名博导）、4名副教授、3名讲师、2名实验师组成的校优秀教学团队，承担了全校10个专业的课程教学；建设了由校内到校外的课程实践基地，形成了课程实践和创新教学新体系，提升了教学质量，指导学生获得各级大赛奖励50余项。课程的建设经验在全国农业工程本科教学会议报告交流，得到专家的高度评价和赞扬，示范引领了学科的课程建设。另外，还在中北大学、大同大学等校报告交流。课程全部教学资源2013年起在“爱课程”网上运行，免费学习者已达数万人。2020年初又在中国大学MOOC平台运行，学习者已达7千多人。至今，为我国农业工程领域培养本科生达15000名以上，杨洲等学生已成长为中国农业机械学会的副理事长、杰出骨干！

张淑娟教授说：“时代在发展，技术在发展，我们的课程也要发展，并且要超前发展，打造国家一流课程，是我们的奋斗目标。努力永远在路上！”

她科学研究，创新育人，成绩突出。她致力于果蔬生产及产后初加工新技术与智能装备的研究。她主持和参加省部级科研项目16项，发表学术论文100余篇，其中SCI、EI收录40篇（SCI 15篇），并荣获“中国农业机械50年百篇优秀论文”奖，批准专利5项，撰写专著1部。她坚持科研育人，加强学生创造意识及科研工作能力的培养。她培养博士生10名，硕士生50名，指导的研究生有多人主持省研究生创新基金，10人次获国家奖学金，3人获省优秀毕业论文（博士1篇），6人被推荐到“双一流”大学读博等。

她社会服务，扶贫攻坚，担当有为。她是中国农业机械学会理事，致力于农业机械新技术的推广和服务，近年来，她走遍了临汾、吕梁的20多个县市，培训人数达万人以上。她多次顶着烈日、冒着酷暑，行走在吕梁市崎岖的山路上，为脱贫攻坚献计献策。她还兼任山西省工业技术图学会副理事长，兼任国家、教育部和多省市科技成果、项目、人才等评审专家。

张淑娟教授工作35年，爱岗敬业，锐意创新，在本科教育教学等方面做出了重大贡献，赢得了众多荣誉：她是全国模范教师、全国优秀教师、全国十佳农机教师、山西省“三晋英才”、山西省模范教师、山西省“1331”工程“好老师”、山西省教学名师、山西省学术技术带头人、山西省委联系的高级专家、山西省高校工委优秀共产党员等。她是推动我国高等教育事业蓬勃发展的敬业奉献的典范！