报道如下：

阳光洒满田野，微风轻拂麦浪，一片生机盎然的景象映入眼帘。在这充满希望的季节里，山西农业大学的学子们积极响应“千名研究生 万名大学生 进千村入万户”大调研活动的号召，带着对农业的热情和对知识的渴望，踏上了这片广袤的土地。他们发挥学科专业特色和实践能力，深入基层、深入群众、深入农村，结合各自的科研课题，广泛开展调研活动。他们用心观察、用脑思考、用手记录，用实际行动察民生、晓农情、解难题、治学问，将青春的足迹深深烙印在这片充满希望的田野上。

“通过此次基层调研活动，我深刻认识到养殖业在乡村经济中的重要地位和作用。”动物医学学院博士2101班裴亚萍深有感触地说。动物医学学院的师生将目光对准了畜牧业病媒昆虫危害问题。他们前往多个地区开展深入调研，不仅了解了病媒昆虫的危害，还向养殖户普及了相关知识，同时，将调研区域作为病媒昆虫采集及疾病监测站，为后续的科研选题和成果转化应用积累宝贵经验。

草业学院的学子们则组成多个调研团队，分赴五湖四海的乡村开展种质资源保护利用情况的调查研究。他们穿梭于田间地头，与农户倾心交流，收集了丰富的第一手资料，不仅发现了在农业领域的实际问题，还提出了独到的解决方案。

马克思主义学院的调研团队围绕乡村文化振兴中的文化旅游资源、历史文化名镇名村、乡风文明建设等方面的问题，通过实地走访、问卷调查等方式，收集了大量的数据和信息，为乡村振兴提供了有力的文化支撑。

就读于公共管理学院2022级MPA的杨冲宇，作为太谷区小白乡党委副书记，肩负着抽检小白乡红枣产业党建联盟的重任。他组建了专门的调研小分队，通过多种方式深入了解了红枣产业党建联盟的模式运行和面临的困境，为后续的决策和规划提供了有力的支撑。

数字乡村建设是乡村振兴的战略方向，研2201班的李梦婷选择以此为课题，深入基层展开调研。她了解数字技术在乡村建设中的应用情况，深化对数字乡村内涵的理解，为推进数字乡村建设贡献了自己的力量。

科学研究调研旨在发现和解决农业生产和乡村治理中存在的问题，将调研成果转变成推进乡村振兴的有效策略。在此过程中，同学们紧密围绕关键问题展开调研，通过实地走访、深入交流，为当地农业农村的持续发展贡献智慧与力量。此次调研不仅使同学们对当前农业农村发展现状有了更为深入的了解和思考，也激发了他们针对农业生产中的瓶颈问题提出了更具针对性和可操作性的建议，共同助力乡村振兴事业迈向新的篇章。

走出学校，踏入基层，学子们在用所学知识为乡村振兴贡献力量的同时，也在调研实践中不断学习、感悟和成长。

资源环境学院副院长李廷亮对本次调研活动给予了高度评价。他强调这是深入推进新时代普通高等学校教育教学改革的新需求和新内涵，也是厚植“三农”情怀，练就兴农本领，培养适应农业农村现代化和乡村振兴新形势科技人才的大课堂和新渠道。同时，活动为学生们提供了一个宝贵的实践平台，让他们能够在实践中发现问题、分析问题和解决问题，进一步提升自身的专业素养和实践能力。

公共管理学院法学系主任王锦慧也谈到了实践的重要性，她认为调研活动能提高学生的综合素养，培养应对和处理实际问题的能力，问需于民察实情、问计于民求实效，帮助学生在不断学习中练就过硬本领，进一步提高基层法律服务水平，为法治乡村建设贡献青春力量。

“农业的根本出路在于现代化，现代化的关键在于农业科技，让更多的科技在泥土里扎根，让广大农民群众共享科技红利，为促进农业高质高效、农村宜居宜业、农民富裕富足插上科技翅膀，才能赋能乡村振兴。”农学院2023级作物学博士生宋亚萍带领的团队则专注于农业科技创新对乡村振兴的推动作用，她深感科技助农的重要性，并坚定了知农爱农的决心。

“通过深入千村万户，师生力求洞察农民的真实需求，破解农业发展中的难题，将农业生产、乡村治理等实际问题转化为科研创新的重要方向，为推动乡村全面振兴提供新的实践路径，将田野实践调研打造成为培养人才的实践课堂，打破知识与时间的壁垒，实现知行合一、扩容知识体系。”公共管理学院院长赵赟说。

青年人的精气神，在书本中涵养，更在实践中砥砺。这次调研，学生们不仅见证了国家的伟大成就和家乡的巨大变化，更深刻理解了乡村振兴的战略意义以及农大学子知农爱农、强农兴农的使命担当。

为引导广大学生深入基层一线，了解国情农情，厚植爱农情怀，探索实践真知，练就兴农本领，山西农业大学启动了“千名研究生 万名大学生 进千村入万户”大调研活动，开启该校服务乡村全面振兴的新实践。大调研工作聚焦产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，从党和国家关注的重点、社会关切的热点、群众关心的焦点出发，模块化设计调研的选题和方向，找准乡村调查的着力点，以此统领全校各类乡村调研活动，包括大学生暑期“三下乡”社会实践、寒假“五个一”系列调研、革命老区乡村振兴调研、启明大学生乡村调研等，合力打造学校乡村调查研究的特色品牌，努力为新时代乡村全面振兴贡献农大的智慧和力量。

据统计，2024年寒假期间，全校25000余名本科生全部参与到“五个一”系列调研活动中，通过分散实践的方式积极开展学习宣传党的二十大精神、社区志愿服务、岗位实习实践、“返家乡”思源计划、乡村振兴调研等十余项行动，共走访农大校友、村（社区）干部和村民代表等3500余名，形成社会调查报告和总结报告5000余份。活动还受到了社会的广泛关注和一致好评，一些地方政府、中小学、志愿团体等纷纷向学校寄来感谢信、表扬信或实践证明，对农大学子服务社会、回报家乡、矢志三农的精神品质给予了高度称赞。

与此同时，在全校组织研究生开展科学研究调研活动中，撰写调研报告216份，提交文章270余篇，调研范围遍及祖国大江南北，调研内容涉及粮食和经济作物的生产、畜牧业的发展现状、农业机械化的应用，以及农村技术人才的培养和基层组织的作用、乡村文化和乡村生态建设等多个领域。

“这次调研活动不仅是一次实践锻炼的机会，更是一次深刻的思想洗礼。通过实践，更加坚定了服务乡村振兴的决心和信心。”学子们纷纷表示，要将论文写在祖国的大地上，用实践的脚步丈量乡村土地，为乡村的繁荣和发展贡献自己的青春力量。

作为我省“三农”领域人才培养、科学研究和社会服务的主力军，山西农业大学坚持“高位推动、科学谋划、多元实施、总结提升”，在组织大学生开展社会实践活动方面开展了许多有益的探索，取得了良好的育人效果和社会反响，尤其是其“三下乡”社会实践工作多次获团中央表扬，成为我省高校开展社会实践的先进标杆。

报道链接：http://www.sxjjb.cn/zz/rdjj/news289708.htm