一头蓬松的短发，一双炯炯有神的眼神，一副永远不变的黑色宽框眼镜，搭配着那白色棒球服与随意斜挎的背包，每天饶有活力地大步走向讲台，开始新一天的讲课。

这是我们的微观经济学老师张建华。他是一名资历深厚的副教授，大学的讲台登了二十多年，桃李也早已满天下。他谦虚亲和，思想敏锐，与时俱进，与学生们打成一片。脑海里忘不了他第一次上课时的情景，那时他站在讲台上，一张嘴，教室里顿时安静了下来，我们都被他奇怪的口音惊呆了。紧接着，老师做了自我介绍，挥着手说，“1996年我第一次登讲台上课，我的心里就想，大学老师讲课该怎么独树一帜，同时在形成自己风格的时候，又该怎么活跃大家的思想使其能够形成独立的思想。于是，我就觉得大学讲究的是自由活泼，课堂要自由有活力，如果和高中一样死磕每节课的话，那就没有什么意义。如果你们有事情和课堂冲突的话，你们可以做自己的事情。”我没有想到，老师会说出这样的话，震撼的同时，心里暗暗佩服了老师一把。岁月流逝，容貌已变，不变的是老师那年轻，与时俱进的思想。微经老师的形象在时光的消逝下愈发熠熠生辉。

上课时，老师会将经济学中的原理与现实相结合，用贴近生活的事例恰当地解释生涩难懂的原理，深入浅出，让我们很容易接受原理。另一方面，老师会用活泼生动的形式来讲述课堂，我知道，在言语之间洋溢的思想，是老师的殷殷关切与人生哲理，他极力想把他的人生经验传授给我们，让我们成人成才。他的期望，我们都明白，也记在了心里。

但在平日里，老师可就两样了。脱去上课时穿着的棒球服，约上三、两个好友，或诗情画意漫步于公园里，或换上专业的炫酷的服装，骑上山地车游山玩水，闯南闯北，或在窗前恣意汪洋地作诗吟对。山地车留下的印迹是他们年轻的见证，身上的汗水是他们激情的澎湃，强健的体魄是他们收获的礼物。

幽深古朴的林间小道中，芬芳开放的绿草花丛中，喷薄而下的泉水旁，若是你仔细寻来，定有一个人斜挎着包，手里举着相机拍个不停，那就是我们热爱生活的微经老师。他就是这样一个人，看似随意，却自有一番想法，可以规矩着来，但又有出其不意的离经叛道，三尺讲台有他，山水之间也有他，与诗意栖居。

不论是老师与时俱进，自由开放的教学态度，也不论是他幽默风趣，亲近平和的交友态度，还是他热爱生活，豁达开朗的生活态度，都值得我们学习。他是一个老师，更是一个朋友，陪伴我们成长。（张丽云）