山西农大第五届道德模范申报材料

——职业道德模范参选候选人附属学校张小景

张小景，女, 中共党员，中小学高级教师。山西省教学能手，山西省优秀教师，山西省课改名师。1990年7月至今在农大附属学校任教英语。政教主任，教研组长，担任过工会主席。从教将近27年来，一直工作在第一线，教出无数个优秀学子，深受家长、学生和同事的好评。

一、在思想上

张小景同志坚持四项基本原则，严格遵守党纪党章，认真贯彻党的教育方针，加强学习，提高修养，积极参加各种学习培训，与时俱进，不断创新。她深知，要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。关心、关爱、关注每一个学生，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育放在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。不断提高思想认识和政治修养。

二、在教育教学上

1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上她总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。

2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。

教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。她知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。她经常从小事着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，她用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,主动和他们交流，谈心,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时她是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后她又成为他们的好朋友,无话不谈,亮起学生的心灵之光。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极参加教研，不断学习。

在新课程改革环境下，她深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学。在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。

三、指导培养青年教师上

这些年来，她除了要圆满完成自己的教育、教学工作之外，还承担着指导青年教师的重任。从2006年9月起，她和新参加工作的王晓燕老师结为师徒。她从思想上、业务上、生活上关心和帮助该教师。在教研活动中，她把自己的教学心得体会和盘托出，每学期至少听该教师20节课，及时评课，肯定优点，指出不足，共同探讨。该教师很快成长，在全国英语技能大赛中获得一等奖，荣获晋中市优秀教师，多次被邀请去其他学校做示范课。

她说：“回顾这些年来的教育教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈, 但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。”