报道如下：

7月16日，“耕读教育研讨会”在太原举行，研讨会以“构建新时代耕读教育体系，推进高等农林教育创新发展”为主题，来自全国47所高校的150余位代表齐聚一堂，共话耕读教育、新农科建设经验，共商高等农林教育发展大计。

在理论研究主旨报告环节，中国劳动关系学院的刘向兵、中国农业大学的王涛、中共中央党校（国家行政学院）的张孝德分别作题为《新时代耕读教育与劳动教育》《耕读教育，走中国特色社会主义教育道路的先锋力量》《耕读蕴含的时代价值》的专题报告，结合个人思考引经据典、旁征博引，对耕读教育作学理性阐释。

在实践思考主旨报告环节，华中农业大学的李召虎、中国农业大学的林万龙、西北农林科技大学的陈玉林、南京农业大学的董维春、山西农业大学（省农科院）的张强围绕各自院校耕读教育的具体探索和实践，分别作题为《新时代涉农高校耕读教育的创新发展》《全国涉农高校耕读教育实施进展与问题》《领会耕读教育新内涵 培养知农爱农卓越人才》《耕读教育的南农实践与思考——续写大学大地史诗》《系统化设计 一体化推进 将耕读教育融入新农科人才培养全过程》的报告，通过典型案例展示耕读教育开展的特色亮点，分享工作中的宝贵经验。

据了解，山西农业大学（省农科院）近年来积极开展耕读教育探索，初步形成了特色鲜明的耕读教育教学模式。此次会议旨在为全国高等农林院校搭建相互交流耕读教育经验做法的平台，在互学互鉴中携手探索新时代耕读教育的新模式，全面培养学生知农爱农的情怀、强农兴农的本领，不断推进新农科建设和高等农林教育的创新发展。

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