报道如下：

科技小院作为培养农业高层次人才，服务农业农村现代化建设的创新型组织模式，坚持以“智”助农、兴农、育农，重点解决农业农村生产实践中的实际问题。

15年前，中国农业大学牵头探索成立了第一个“科技小院”，通过派驻农业专业学位研究生到农业生产一线，旨在研究解决农业农村发展中存在的实际问题。现在，科技小院的影响力已经辐射全国，1048个科技小院覆盖31个省份，并且科技小院模式也得到联合国粮农组织推介，已推广到多个海外国家和地区。

“小院大门常打开，田间出诊第一线。”山西农业大学农学院副院长王创云常对他的研究生说道，“如果我们的研究无法解决生产中的实际问题，那就不是好的研究。只有切实的走入田间地头，才能写出走进农民心头的好文章。”

长期以来，“科技小院”作为建立在农业生产一线，集农业科技创新、示范推广和人才培养于一体的基层科技服务平台，一直致力于引导农民高效生产，逐步推动农村文化建设和农业经营体制变革。

“出诊于田间，不拘泥于形式。在学中干，在干中学，把理论和实践结合，在田间挥洒汗水。这是我们课题组一直以来的理念。”小院2021级硕士研究生这么说，“王老师常说，带着农民干、帮助农民赚。入驻科技小院以来，我们更深入的理解了‘科技小院’建立的初衷，只有扎根农村，才能真正帮助到‘三农’。在这个过程中完成了学业，也做了有意义的事情。”

山西农业大学农学院凝心聚力，团结带领全院师生，围绕我省特色作物积极发挥枢纽平台作用，深化科技人才资源特色和产业紧密对接，一个个具有山西特色的“科技小院”在旷阔的平原地上书写科技兴农富农的新篇章。这些科技小院为该院农艺与种业专业学位硕士研究生培养提供了有效的支撑。山西农业大学农学院基于“团队+科技小院”的人才培养模式，采用三段式培养方法，即“实践-学习-再实践”，着重培养学生的三农情怀，通过科技小院开展的定期活动、科研训练、技术服务等环节让学生到田间地头、发现农业问题，通过查阅资料和设置田间试验解决实践中的难题，从而提升学生的沟通能力、协作能力、学习能力、应变能力、创新能力、组织能力和独立能力。

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