6月30日下午，校党委理论学习中心组在太谷校区举行专题学习会，深入学习领会习近平党建思想，认真贯彻落实习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，并聚焦“科学决策”主题开展专题研讨。校党委理论学习中心组成员参加学习。校党委书记廖允成主持会议并讲话。

学习会现场

与会同志集体观看了习近平党建思想专题片《旗帜领航时代 思想指引未来》，认真研读了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》和《树立和践行正确政绩观正反典型案例》，以及重要文章《一体推进教育科技人才发展》。全体校领导紧扣学习主题和本次相关学习内容，结合思想和工作实际进行了深入交流研讨。

会议指出，科学决策是坚持马克思主义世界观和方法论的必然要求，是践行正确政绩观的关键路径。必须夯实思想认识根基，精准把握科学决策的根本方法。要始终做到对“国之大者”心中有数，进一步提高政治站位，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，站在决策者的高度思考问题、理解政策，形成符合中央要求、贴合工作实际且行之有效的科学决策。要持续夯实调查研究基本功，无论是编制“十五五”发展规划、谋划民生实事，还是破解治理难题、推动工作落地，都必须要深入基层、深入一线，倾听师生员工的诉求和建议，在调查研究基础上切实做到察实情、出实招、办实事、求实效。要坚持发扬民主、集思广益，深入开展开门教育，敞开大门听取师生员工的意见建议，多做顺应发展规律、符合工作实际、让师生员工真正受益的实事好事，努力实现“党和政府要干的”和“老百姓心里所盼的”同频共振。

会议强调，一体推进教育科技人才发展是一项复杂的系统性长期性工程，必须强化科学决策赋能，以“十五五”规划编制实施为抓手，统筹教育科技人才一体化发展。要加强顶层设计，强化系统思维，统筹考虑人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、队伍建设等专项规划的贯通衔接，确保规划目标相互支撑、任务相互促进、举措相互协同。要强化协同效应，进一步发挥校院合署改革优势，深化科教融合产教融汇，加大力度集聚培养一批战略科学家、科技领军人才和优秀青年人才，推动高水平创新平台成为科研攻关的重要阵地、集聚人才的创新高地和教育教学的实践课堂。要增强政策合力，持续深化部门政策协同，推动教育科技人才等各类政策同向发力、功能互补，强化人才培养政策的基础先导作用、科技创新政策的战略引领作用、人才队伍政策的支撑促进作用，充分激发师生创新活力。

会议强调，“八八战略”与“千万工程”的成功实践，完全契合深化校院合署改革的现实需要与前进方向，必须锚定合署改革目标，接力推进校院事业高质量发展。要持续推动深化校院合署改革政策落地，不折不扣抓好省委省政府关于进一步深化校院合署改革的若干意见贯彻落实，力争在教育教学质量提升等关键领域出硬招实绩，确保每一项改革任务见行见效。要加快落实机构和校区功能优化任务，坚持科学谋划与久久为功相统一，推动在重点领域、关键环节率先破题开局、聚力突围，以重点突破带动整体提升，增强师生员工对校院事业高质量发展的信心。要以第七次党代会的召开为重要契机，加强干部队伍建设，优化干部队伍结构，激发干部队伍干事创业活力，以“关键少数”示范带动广大师生员工主动融入改革发展大局，坚定信心、凝心聚力、实干担当，共同把校院事业推上新台阶。

会议要求，各级领导干部要突出示范带头作用，推动学习贯彻习近平党建思想走深走实。要坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学，静下心来研读原著原文，精准吃透“十四个坚持”的核心要义与内在逻辑，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把学习成效转化为忠诚为党护党、全力兴党强党的实际行动。要深化体系化学理化研究阐释，推动习近平党建思想进课堂、进教材、进头脑，把原理性论断、原创性理论贡献讲清楚讲透彻，让党的创新理论真正深入人心。要推动理论学习成果落地转化为管党治党实效，自觉运用习近平党建思想谋划部署、统筹推进党的建设工作，系统梳理政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度治党、反腐败斗争等各领域现存短板弱项，在直面矛盾、化解难题的实践过程中推动党建工作高质量发展。

会议强调，科学决策不仅是方法论，更是必须牢牢扛起的政治责任。全校党员干部要始终秉持对历史负责、对师生负责、对事业负责的鲜明立场，确保各项决策部署符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，切实将科学决策成效转化为推动校院事业高质量发展的强劲动力，为奋力开创校院事业发展崭新局面夯实根基、积蓄力量。（宣传统战部 程旭东/摄）