11月19日，太谷校区因受驻地疫情的影响，再一次按下暂停键，全校线下教学工作被迫全面停止。教务部根据学校疫情防控工作整体部署安排，及时调整优化教学方案，全校师生通力配合，共同守护着疫情下的“云课堂”。

化身防疫宣传员，体现职业坚守。马克思主义学院承担着全校思政课教学工作任务，在疫情防控关键时刻，白亚锋、翟中杰、田云飞、郝旭燕四位教研室主任组织教师们用好“线上”教学资源，“线上”+“线下”的混合式教学模式提升了疫情期间思政课教学效果，展现出了良好的职业素养和责任担当。公共管理学院教师王振积极主动联系学习委员，对接课程进度安排，保证教学质量，在有限的时空范围内，积极拓展教学资源，引导学生与学校共克时艰。各学院的老师们都充分发挥课程思政的引领浸润作用，除了讲好理论知识之外，注重与学生探讨在疫情防控中体现的人文精神、科学精神、奉献精神以及个人选择、职业担当、家国情怀，注重利用课堂主渠道宣传学校抗疫政策、涌现的先进典型，给予同学们极大的温暖与鼓舞，帮助同学们树立战胜疫情的信心。

孙耀贵副院长、贺俊平教授、古少鹏教授在23号学生宿舍楼

化身学校志愿者，展现别样风采。动物医学学院副院长孙耀贵老师、贺俊平教授、古少鹏教授积极响应学校号召，为23号研究生宿舍楼开展服务。他们为隔离学生送去一日三餐、及时提醒并指导正确的佩戴方式、暖心地提醒要注意保温防止感冒，发挥动物医学的专业优势规范喷雾消毒。完成志愿者工作后，他们又马上投入到备课、网课和指导研究生的工作当中。林学院教师张倩、王林作为志愿者入驻学生宿舍楼，协助做好学生宿舍楼的管理和核酸检测工作，他们设计优化检测流程，确保“应检尽检，不漏一人”，动员组织了学生志愿者消杀队；考虑到学生在宿舍的学习条件有限及线上学习效果，他们在上课过程中注意教学方式，积极和学生互动，安抚学生情绪。基础部的张永坡老师是今年第四次入驻南院教学区值守，他负责理化楼所有实验室的日常运行及安全保障工作。每次发生疫情，他最牵挂的就是实验室的安全，“实验室仪器是否都关掉了电源”、“有没有漏水现象”等等，是他一直惦记的问题。据不完全统计，这次疫情期间，全校有20余名一线教师进驻南院值守，课堂上他们是同学们手机里的“闪亮主播”，课余间他们是学生的“送餐员”“楼管”“保洁员”，特殊时期，每位老师都身兼数职，他们舍小家，为大家，给同学们传递的是责任之爱。

张倩、王林二位老师在学生宿舍楼

胡晓艳老师每日的工作消息和通知

化身教学护航人，体现责任担当。在这场“停课不停教，学生不停学”的教学战“疫”中，背后还有许多并肩作战的教学管理人员，他们时刻关注着、响应着并落实着学校教学的每一项措施，及时解决师生线上教学中遇到的问题和困难。林学院教务办主任陈欣每天打开手机之后，屏幕上瞬间弹出少则几十、多则上百条信息，问及教学管理工作，她说：“做教学管理工作，要有一颗服务大众的心。”受疫情的反复和不确定性的影响，上课、考试等教学工作出现不能按计划进行需要及时调整的情况，他们需要拿出加倍的耐心进行相关数据的收集、统计、上报，认真地做好线上教学管理每一环工作，几项看似简单的日常工作，在线上办公期间却需要付出极大的沟通成本，需要更及时地协调处理师生出现的各种问题。食品科学与工程学院教学秘书胡晓艳说：“不论在校内还是校外、线上还是线下，我将与全院师生勠力同心，用实际行动诠释教学秘书的责任与担当。”

在全校抗疫的过程中，教务战线的每一名老师都承担着自己的使命，守土有责、守土担责、守土尽责，他们用师德之爱、责任之爱、岗位之爱筑起了疫情防控最牢固的屏障，把爱从课间流淌到每个同学心间，陪伴每位同学走过严冬，直至春暖花开！