深化科技体制改革、改革科研人员考核评价激励办法……近年来，全国人大代表、山西农业大学（省农科院）副校（院）长王娟玲一直关注着农业科研领域的改革。她认为，科技创新和人才培育都有着自身的规律，改革就要遵循这些规律，按照规律制定规则、树立导向。

王娟玲说，习近平总书记指出，要依靠改革激发科技创新活力，通过深化科技体制改革把巨大创新潜能有效释放出来，坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”。近年来，国家出台了一系列科技体制改革的法规文件，导向明确、目标清晰。但是，由于农业科研的特殊性，考核评价激励办法仍存在不少亟待解决的问题。农业科研受区域、气候、环境和生物的多重影响，情况复杂、困难多，因此周期长、持续积累的特点更明显，往往一个突破性研究成果需要经过几年、十几年甚至几十年的探索积淀，尤其需要潜心研究、坐冷板凳。

王娟玲说，考核是指挥棒、风向标，要改革农业科研人员考核评价激励机制，树立正确的选人用人导向。建立以能力导向、付出导向、贡献导向为核心的多元考核评价机制，建立健全人才分类考核评价制度，从事基础研究的人员，重点考核原始性科技创新和提出新的学术观点、新的研究方法等贡献；从事应用研究的人员，重点考核对解决“卡脖子”技术问题，解决农业产业振兴、生产实际问题和创造的社会经济效益等贡献。“适合做研究的，就让他专心在实验室、在田间；适合搞推广应用的，就让他安心去农户和新兴经营主体中对接服务……只有这样，才能让大家心无旁骛、潜心干事、扬长避短，让各类人才都能够各尽其用、各展其才。”

王娟玲说，评价激励导向事关根本，一个或者几个人大代表总有一定的局限性。她希望，人力资源社会保障、科技、教育等相关国家部门联合设立一个专项，组织一个多领域、多层次人员参加的研究团队，深入不同类型区域，进行广泛调研，探索调整现有的考核评价指标，同时开展一批试点，通过实践形成符合国情、符合农业科研规律和人才成长规律的考核评价体系，为深入实施创新驱动发展战略提供坚强保障。

山西日报  http://epaper.sxrb.com/shtml/sxrb/20220308/740333.shtml