关键在教师，核心是学生

校长的第一要务是发展教师，对教师专业发展的关心就是对教师最大的关心，给教师更多的机会成长，更大的舞台彰显真职业精神，享受职业尊严。要加大培训力度，让更多的教师有机会现场聆听著名教育专家的讲座，提升教育理论水平，分期分批派教师去省内外名校跟岗挂职培训，切实提升教师的课堂教学能力、科研能力，特别是学生管理能力，将理论与实践相结合，全方位引领教师成长。要用更贴心的关怀更有效的策略引爆“小宇宙”，让每位教师以更新的教育理念、更高的教育追求全情投入到工作中去。

学校工作的核心就是学生，工作的立足点和落脚点都应是学生，一切课程的设计和教学的推进，都要以学生核心素养提升为基准，设立导师制，教师切身跟进学生的学习与成长，做好其人生导师。在关键节点上实时与学生进行心贴心的沟通，用“交心、浇心、教心”的心育文化滋润学生的心田，教化学生的心灵。强化全校学生的生活、学习习惯养成，坚持正面引导，当学生第一百次犯错的时候，第一百零一次告诉他什么是对的，落实好立德树人的根本任务。

鉴于学制优势，做好幼小衔接，小初衔接，以下探式为主，为高一层次学习奠定基础。用校长特别奖引燃学生的学习热情，形成比学赶超的学习氛围。教会学生学习，努力培养学生深度阅读和独立思考的能力，引导学生学会阅读文字背后的内涵和外延，让阅读的过程成为独立思考的过程；教会学生用学科语言描述学科的问题，切实培养学生的学科思维能力，提升其学科素养，建立学科思想。培养会阅读、能思考、有思想的大写的人。（附属学校）