近日，教育部发布了《关于新工科研究与实践项目认定结果的公示》，我校信息科学与工程学院刘振宇老师团队申请的项目获批，题目是“‘大工程观’指导下农业信息类学科CDIO工程实践教学研究”。

“新工科”对应的是新兴产业。为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略实施，加快工程教育改革创新，培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才，支撑产业转型升级，教育部先后于2017年2月、4月和6月，组织召开了新工科研讨会，形成了新工科建设的“复旦共识”、“天大行动”、“北京指南”，构成了新工科建设的“三部曲”。为推动新工科建设和发展，促进高校在不同层次不同领域办出特色、办出水平，教育部成立工科优势高校、综合性高校以及地方高校等三类新工科研究与实践工作组，组织开展新工科研究与实践项目申报工作。我校紧紧围绕国家高等教育发展的形势、态势和趋势，关注“新工科”建设的要求，认真研究《新工科研究与实践项目指南》，积极组织项目研讨、申报工作，统筹推进我校“新工科”建设改革工作。（信科院）