2月6日下午，校党委在三号楼会议室举办中心组学习（扩大）会，专题学习中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，传达我省宣传部长会议精神。会议强调，做好意识形态工作是校、院两级党委的第一责任，要牢牢把握意识形态工作领导权管理权话语权。

校党委书记石扬令主持学习会，校领导、全校各基层党委书记和党务部门负责人一起参加了学习。

党委副书记、校长赵春明组织学习了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，党委宣传部部长元纪明传达了我省宣传部长会议精神。

石扬令结合我校的情况，就学习贯彻中央《意见》精神讲了以下六点意见。

一是要充分认识做好宣传思想工作的重大意义。

习近平总书记强调，意识形态工作，关系党的前途命运和国家长治久安，是一项极端重要的工作，深刻阐明了意识形态工作的重要性和紧迫性。《意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义后继有人。这“三个事关”，指明了高校意识形态工作的全局性、战略性意义。高校是意识形态工作的前沿阵地，也是西方敌对势力对我进行渗透分化的重点领域。当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国内各种矛盾和问题相互叠加、集中呈现，互联网已成为舆论斗争的主战场，宗教思想对学生的影响越来越大。石扬令指出，面对这些意识形态领域的新形势、新情况、新任务，面对立德树人的根本任务，面对办好人民满意大学的要求，我们的工作，还存在许多问题和不足，这些问题都必须引起我们的高度重视。

石扬令强调，做好新形势下的意识形态工作，我们要在大是大非面前始终保持头脑清醒，在思想和行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要充分发挥高校宣传思想工作引领思潮、培塑价值、凝聚人心、汇聚力量、推动发展的强大作用，坚持不懈用中国特色社会主义理论武装头脑，用社会主义核心价值观凝聚人心，努力使学校领导干部成为宣传思想工作的有力组织者，教师成为社会主义核心价值观的自觉传播者，大学生成为中国特色社会主义的坚定信仰者，不断增强广大师生的道路自信、理论自信和制度自信。

二是要发挥好课堂主渠道作用。

石扬令指出，落实立德树人的根本任务，主渠道在课堂。教师是课堂的组织者、实施者，是学生成长的引路人和指导者，他们在课堂上的一言一行对学生影响极大。袁贵仁部长在教育部学习贯彻《意见》精神座谈会上，关于加强教材建设和课堂讲坛管理，提出了“一个绝不能，三个决不允许”。“一个绝不能”是指，加强对西方原版教材的使用管理，绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂；“三个决不允许”是指，决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现；决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延；决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生。袁部长的要求，是高校教师的政治底线、法律底线、道德底线，也应该成为高校教师是否称职合格的最基本的检验标准。大家要在本部门、本单位全体教职员工范围内，认真学习袁部长的讲话，坚决落实“一个绝不能，三个决不允许”的要求。

他强调，思政部要全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推进中国特色社会主义理论、十八大精神和中国梦，进教材、进课堂、进大学生头脑工作，要把社会主义核心价值体系建设，融入育人全过程，体现在教育教学各个环节。全校各级党组织，要加强和改进教师的思想政治工作，教育广大教师自觉依托课堂讲坛，用自己的言行倡导和践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验激发学生对真善美的向往，使课堂讲坛成为传播弘扬社会主义核心价值观，激发正能量的坚强阵地。

三是要建好管好用好校园网络。

习近平总书记强调，“互联网已经成为舆论斗争的主战场，在互联网这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全”。

石扬令强调，高校思想活跃，师生有着很强的话语能力，社会化媒体的影响就更大。利用网络进行思想政治教育，加强网络建设和管理，将是我们下一步宣传思想工作的重中之重。我们要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段，要利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间；要加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权；要建立一套完整的舆情收集、整理、分析和报告机制，及时发现倾向性、苗头性的问题，管好导向、管好阵地、管好队伍。

四是要强化教师的思想政治素质。

石扬令指出，育人先要律己，为师更应重德。高校教师的思想政治素质和道德情操，对青年学生价值观的养成会产生极其重要的影响。去年9月份，教育部出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，在这次中央的《意见》中，也明确提出“完善师德建设长效机制，将师德表现作为教师绩效考核、聘用和奖惩的首要内容，实行师德一票否决制。”我们学校今年举办了近三年新进人员“校情师德师能”培训班，出台了《关于加强和改进青年教师思想政治工作的意见》和《教师职业道德考核实施方案》。

他强调，作为基层党委书记，大家充分认真加强教师思想政治教育的重要性，认真学习贯彻学校出台的《关于加强和改进青年教师思想政治工作的意见》，对学校的《教师职业道德考核实施方案》进行广泛宣传，教育和引导广大教师加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，言传身教，身体力行，为学生树立做人、做事、做学问的榜样和标杆。

五是要加强报告会管理。

石扬令强调，西方敌对势力对我进行渗透分化的途径很多，其中学术交流和学校传教是两个非常重要的途径。去年7月份，我校出台了《校园文化活动管理办法》，其中第八条明确规定“涉及政治性、思想性、理论性较强的形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座等，校内主办单位要坚持‘一会一报告’，提前三天填写《关于举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座审批表》，报告党委宣传部审批；已经学校主要领导批准的，报党委宣传部备案。”下一步，宣传部要对这块的工作进行更加严格的管理，抓源头、抓审批、抓场地，不给错误言论以传播渠道。各基层党委书记，对请人做报告的事情，一定要十分敏感，一定要严格按程序办事。

六是要牢牢把握意识形态工作领导权管理权话语权。

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。石扬令强调，做好意识形态工作是校、院两级党委的第一责任。全校各级党组织、各部门、各单位负责人，都要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，敢于担当、敢于亮剑、敢于碰硬，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要完善齐抓共管的意识形态工作机制，坚持党政共同抓、党群合力抓、上下联动抓，学校各级干部、各支队伍、各类组织、各个部门都要一起来做这项工作，形成信息沟通和工作协调的联动机制。面对新形势新任务，要进一步强化政治意识、忧患意识、主动意识、主体意识，在大是大非面前始终保持头脑清醒，切实肩负起做好意识形态工作的政治责任、领导责任，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在高校的指导地位。