3月5日下午，我校在实验大楼报告厅隆重召开大会，就2014年重点工作作出安排部署。校党政领导出席大会，全校副科以上干部、各学院系主任参加了会议。党委书记石扬令主持大会并作重要讲话。

会上，赵春明校长首先就2014年重点工作作了安排部署，并就学校发展环境、工作思路、目标任务和措施落实作了重要讲话。

赵校长首先分析了当前我校面临的发展机遇和挑战，并提出了我校2014年重点工作的总体思路。他指出，从外部环境来看，一是随着网络信息技术的发展，大学系统化专业知识的垄断地位发生动摇，大学将不再是获得专业知识的唯一依赖；二是随着信息技术的发展，传授知识的方式将发生重大变革；三是市场经济带来的高校之间竞争日趋激烈。这些发展环境的变化，包括目前还看不清的变化带来的不确定性，将对我们的生存和发展带来很大的冲击。但同时也要看到当前面临的发展机遇和有利条件。国家和山西对农业教育、农业科技具有前所未有的关注与重视。无论是教育领域、科技领域还是财政投入方面，我们都会获得更大的发展空间和政策支持。然而，从我们学校自身的情况来看，我校地理位置偏僻，思想观念比较保守，人才队伍薄弱，财政投入有限，客观和主观条件都处于劣势。还要看到，在与地方农业院校的横向比较中，我校还排在中下游水平，距离先进水平还有很大的差距。无论是从大学发展规律看，还是与省内院校、省外农业院校对比看，不像一些兄弟院校已经完成了“做大”的任务，可以集中精力抓“做强”，我校处于建设教学研究型大学的攻坚阶段，当前既有做大的任务，还有做强的任务，可以说是“逆水行舟，爬坡赶路”。我们都要有强烈的危机感和紧迫感，要有强烈的忧患意识。要适应大学的发展趋势，更要全力抢抓机遇，争取更大更好的发展空间和条件。

根据我校当前所面临的机遇和挑战，赵校长提出2014年工作的总体思路，即：在校党委的领导下，继续坚持建设“先进水平教学研究型大学”的目标不变，坚持“四个发展”的发展路径不变，坚持“稳中求进，改革创新”的总基调不变；树立“增量意识”和“绩效意识”；把握好“加强基础，提高能力，寻求突破，促进转型”四个着力点，努力把教学研究型大学建设向前推进一大步。

赵校长强调，大家要树立“增量意识”和“绩效意识”。一是增量意识。去年以来，学校通过量化考核，逐步引导各单位和广大干部教师树立业绩量化意识。开学前学校党政领导与各单位研究2013年重点工作的完成情况和今年的重点工作。总的看来，很多单位工作都有了量化概念，工作业绩不是用空话、虚话描述，而是用鲜活的数据说话。但对于我校加快发展来说，增量意识还不足，我们必须要对一些重要发展指标树立增量意识。各单位在任务分解的时候，要广泛动员本单位教职工牢固树立增量意识，把具体任务分解到每个人，确保目标任务的完成。二是绩效意识。这一方面，主要就是要提醒各学院，特别是大学院、老学院，不能仅与新学院、小学院比绝对量，还要比相对值，比绩效。另外，从管理上，我们要把增量和绩效结合起来看待，坚决防止一方面无限制地伸手要人、要钱，另一方面现有的资源利用的不好，效率不高，效益不好。学校今后也要加强绩效的考核。

他强调，要重点从四个方面着手落实2014年重点工作目标任务。一是要加强基础建设。办学基础资源短缺是目前制约我校发展的主要瓶颈问题，必须把办学基础资源要素的建设放在重要位置，加快建设。二是要提高能力。要适应当前形势的发展，着力提升人才培养能力，包括继续推进专业布局调整，深化人才培养模式改革和大力加强实践教学；着力提升科技创新能力，坚持抓大项目，抓好项目，抓国家基金项目，力争今年新增科研经费总量达到1亿元，同时还要抓科技产出，在培育成果，提升产出上加大力度；着力提升社会服务能力，在社会服务项目的选择上选取成熟项目，打造一些精品项目、精品团队，做好农业科技推广服务项目的示范点、样板田，提升我校在山西省社会经济发展中的话语权和受重视程度；进一步完善规章制度，进一步改进工作作风，进一步加强公共服务体系建设，进一步提升管理服务能力，为学校的发展创造良好环境。三是要寻求突破。抓主要矛盾，可以起到以点带面，打开局面的效果，这是行之有效的工作方法。从当前实际情况看，主要寻求在“从无到有”、“上新台阶”、“破解难题”三个方面突破。通过突破，打造工作亮点，打开新的局面，促进学校面貌焕然一新。四是要促进转型发展。自我校第四次党代会提出建设教学研究型大学以后，转型问题在学校层面说的多，关注的多，今年主要是推动各学院准确定位，制定规划，积极转型。要在顶层设计的基础上，促进学院科学设置学科专业，优化人才培养模式，配置办院资源，努力办出特色，办出水平。

会上，校领导还向全校各部门、各单位下发了2014年重点工作目标任务书。目标任务书采用目标管理的有效形式，对所承担工作任务进一步细化、量化，进一步明确了管理服务部门和教学院部的目标任务和责任主体，增强了干部职工的危机意识、责任意识和进取意识，进一步强化了学校对各项工作指导的针对性。

党委书记石扬令在会上作了重要讲话。他首先就目标任务书的必要性和重要意义作了强调。他说，之所以以这种形式下发任务书，就是要让大家在全校干部职工面前立下“军令状”，切实增强大家的责任意识、目标意识、任务意识，着力把大家的注意力和主要精力，集中到学校的重点工作上来，集中到学校的改革发展上来。

石扬令书记结合全省高等学校党的建设工作会议、全省教育工作会议精神，重点就我校党的建设和学校重点工作落实作了重要讲话。

第一，要以服务师生为目的，进一步巩固和扩大教育实践活动的成果。

历时半年多党的群众路线教育实践活动的开展，使我校广大党员干部，理想信念更加坚定，党性意识不断加强，工作作风得到扭转，许多重点难点问题得到破解，学校发展得以推动，广大师生员工也看到了实实在在的效果。下一步，我校要把巩固和扩大教育实践活动成果作为当前的一项重要任务。一是要不断加强执行力建设。全校各级党组织、各部门、各单位、全体党员领导干部，都要对照方案，以抓铁有痕的干劲，以钉钉子的精神，不断地拧螺丝、上发条，一个一个的解决，一件一件的落实，以确保教育实践活动取得实实在在的效果。二是要不断强化问题导向。要牢固树立问题意识，要下基层、到师生中去开展真实有效的调查、调研，找出师生反映强烈的突出问题。问题找到了，就要敢于动真碰硬，要本着对组织、对群众高度负责的态度，下大力气解决问题。三是要不断推进服务型党组织建设。按照中央、省委和省委高工委的部署，结合我校实际，2014年我们将在全校深入开展“基层组织提升年”活动。要提高服务能力，拓宽服务渠道，打造服务平台，真正把服务工作做到师生当中去，以服务型党组织建设，引领基层党建工作。

第二，要以好干部标准为准绳，切实加强领导班子和干部队伍建设。

一是要切实加强思想理论教育。当前和今后一个时期，思想理论教育的重中之重，要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育。要把习近平总书记系列重要讲话作为重点纳入党委中心组学习、党支部学习计划，融入课堂教学、党课团课和干部教育之中，组织党员干部认真学习、深入领会，更好用讲话精神坚定理想信念，统一思想行动。二是要坚持正确的用人导向。要坚持全面、历史、辩证地看干部，注重一贯表现和全部工作。是要树立德才兼备、注重实绩的选人用人导向，切实按照好干部的“五条标准”培养和选拔干部。三是要坚持从严管理干部。思想统一、纪律严明、步调一致，是我们党坚强有力的重要保证。作为基层党组织，我们必须以严的态度、严的措施、严的纪律，下大力气贯彻落实好中央精神，从严要求干部，从严管理干部，确保干部队伍的先进性和纯洁性。

第三，要以培养和践行社会主义核心价值观为主线，做好意识形态工作。

一是要提升做好意识形态工作的能力和水平。校、院两级领导班子，要按照社会主义政治家、教育家的标准，加强自身建设，增强对意识形态斗争的敏锐性、坚定性和策略性。要加强思想政治理论课的吸引力和感染力，用理论本身的力量说服学生。要加强教师课堂教学的管理，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。要加强对报告会、对外学术交流活动的管理，决不给错误思想言论提供传播空间。二是要培育和践行社会主义核心价值观。要积极推动社会主义核心价值观教育、中国梦教育，进课堂、进讲义、进学生头脑，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。要积极引导学生走出校门，在社会实践中深化对社会主义核心价值观的理解和认同。要积极推进校园文化建设，开展主题教育活动和“文明礼貌月”、学雷锋活动等活动。要积极选树典型，宣传最美人物，弘扬最美精神，用身边的事教育身边的人，用小故事阐发大道理，努力做到深入浅出，情理交融。三是要不断巩固思想舆论网络阵地。学校要成立领导组，加大校园网建设和监管工作力度，加强核心价值观在网上的传播，完善网络舆情信息分析研判和定期反馈机制，掌握学校网络管理工作主动权。要建立并用好学校的微博、微信平台，主动开辟和占领网络舆论新阵地。要提高运用新技术、新媒体传播信息的能力，占领信息传播制高点。

第四，要以量化目标任务为手段，切实提升学校的核心竞争力。

一是要在推进人才培养模式改革上下功夫。要通过社会服务把学生带到社会服务和生产实践中去，培养他们的动手能力、实践能力和创新精神，培养他们服务“三农”的自觉意识和主动意识，要让同学们愿意下去、能够下去、下去能干成事，以更好回应习近平总书记“谁来种地”这一时代命题。二是要在加强师资队伍建设上下功夫。要打开思路，加大引进力度，重点加大对优秀紧缺人才和新专业所需人才的引进力度。同时，要进一步完善对人员的聘后管理和考核，进一步营造干事创业的良好氛围。三是要在提高科学研究能力上下功夫。要按照全省教育工作会议上提出的“我省八所博士授权单位高校，要坚持创新引领，围绕我省支柱产业和新型产业发展需要，在各自优势特色领域，产生新的突破，在全国形成一定影响”的要求，进一步加强我校科研工作，努力为山西转型跨越发展提供技术支撑和人才保障。四是要在强化社会服务水平上下功夫。我校的社会服务工作重点从“一村一品、一县一业”科技服务专项行动、国务院构建新型农业社会化服务体系项目、科技扶贫“百团大战”专项行动、与地方政府合作项目、与现代农业龙头企业的合作项目等五个方面来开展，新农村发展研究院要抓好工作考核、检查验收和宣传工作。各学院也要充分发挥组织力量，要以组织的凝聚力强化团队的创新力，推动全校形成全力，打造精品基地，形成农大品牌。

第五，要以抢抓机遇为突破口，千方百计争取发展的主动权。

一是要认清形势。中央经济工作会议上将“切实保障国家粮食安全”首次提升为六大任务之首。教育部、农业部、国家林业局联合下发了《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》和《关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》两个文件。省委全委会和全省经济工作会议明确提出要加大“一村一品、一县一业”和“百企千村产业扶贫开发工程”的扶持力度。从中央精神，到教育部、省委的精神，都共同聚焦“农业”，这是贯彻落实十八届三中全会精神，在农业发展、农业教育方面打出的一套组合拳，具有十分深远的时代背景和现实内涵。二是要抢抓机遇。要立足校内，盯住校外，主动加强与上级部门的沟通，要熟悉涉及到本部门、本单位工作的政策动态，善于争取政策、争取项目、争取资金，从而推动学校的发展。要深入研究政策，准确把握发展导向、战略方向和资金投向，将政策中蕴藏的新机遇与自己的研究方向结合起来，与本部门、本单位的实际结合起来，与学校的总体发展结合起来。三是要全力力争。要把握政策、抢抓机遇，要主动出击、全力力争，这样，才能实现发展，才能为下一步的发展创造新的发展空间。

石扬令书记最后号召大家，要团结一致，真抓实干，开拓创新，拼搏进取，认真落实各项工作任务，切实推动学校的又好又快发展！

（范晓峰）