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我校学生心理健康教育启动“三级”联动机制

根据省委省政府《关于深入推进大学生思想政治教育工作意见》精神和我校2013年工作要点,3月6日上午,学生处组织召开会议,成立了我校大学生心理健康教育校级(大学生心理健康教育指导中心)、院级(心理辅导员)、班级(心理委员)“三级”联动机制,进一步加强和完善我校的大学生心理健康教育机制。

会议对大学生心理健康教育工作,特别是近期对特殊群体学生心理摸底排查与心理帮扶工作作了具体安排,对心理辅导员工作职责的十项内容逐一进行了解读。

在辅导员队伍中选聘兼职心理辅导员,建立校级、院级、班级“三级”联动机制是学校2013年的工作要点之一。根据我校心理健康教育的实际情况,2013年心理辅导员将完成四项任务,一是更好地宣传普及心理健康知识,提高全校大学生心理健康水平;二是及时帮助解决学生成长中的心理问题,努力实现育人为本德育为先的教育目标;三是有效化解学生心理危机事件,防止重特大事件的发生;四是更好地鉴别心理问题与思想品德问题,增强心理健康教育与思想政治教育的针对性与有效性。学生处要求各学院心理辅导员团队要开心地、快乐地、创造性地开展工作,为广大同学提供更好的心理健康服务。(学工部)

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