7月6日下午，党委宣传部召集全校党总支和直属党支部书记会议，根据校党委的部署，安排全校师生学习“六个为什么”，并为各党总支和直属党支部配发了学习辅导资料。

“六个为什么”，一是在当代中国为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化；二是为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义；三是为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制；四是为什么要坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”；五是为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能搞西方的多党制；六是为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路。这是去年12月，在中央召开的纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上，中央政治局常委李长春同志在谈到“切实加强理论研究，不断深化对中国特色社会主义发展规律的认识”时，明确要求紧密联系干部群众的思想实际，深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题，更好地统一思想、凝聚力量。

今年5月底，中共中央宣传部发出《关于认真组织学习〈六个“为什么”——对几个重大问题的回答〉的通知》。要求各级党委中心组要在深入学习中国特色社会主义理论体系的基础上，认真组织好《六个“为什么”》的学习。各级党委宣传部要结合扎实推进社会主义核心价值体系建设，结合庆祝新中国成立60周年宣传教育活动，组织好《六个“为什么”》的学习宣传。各高校要把《六个“为什么”》作为大学生政治理论课重要的辅助材料，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

在全校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员会上，校党委对全校的学习作出要求。（元纪明）